| | #611 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | مَن يظلم اللّؤماء في تكليفهم *** أن يصبِحوا و همُ له أكفاءُ ونَذيمُهُم وبهِم عرفنا فضله *** و بضدّها تَتبيّنُ الأشياءُ |
|
| | #612 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | ليس البليّة ُ في أيامنا عجباً ** بل السلامة فيها أعجب العجب ليس الجمال بأَثْوابٍ تُزيِّنُنَا ** إن الجمال جمال العلم والأدب ليس اليتيم الذي قد مات والده ** إِنَّ اليَتيمَ يَتيمُ العِلْمِ والأدب (سيدنا على بن أبى طالب ) |
|
| | #614 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | (فى فضل العلم قال الإمام الشافعى) اصبر على مرِّ الجفا من معلمٍ ** فإن رسوبَ العلمِ في نفراته ومنْ لم يذق مرَّ التعلمِ ساعة ً ** تجرَّعَ نلَّ الجهل طولَ حياته ومن فاتهُ التَّعليمُ وقتَ شبابهِ ** فكبِّر عليه أربعاً لوفاته وَذَاتُ الْفَتَى ـ واللَّهِ ـ بالْعِلْمِ وَالتُّقَى ** إذا لم يكونا لا اعتبار لذاته |
|
| | #615 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
شكوت إلى وكيع سوء حفظي*** فأرشدني إلى ترك المعاصي وأخبرني بأن العلم نورٌ**** ونور الله لا يهدى لعاصي |
|
| | #616 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
يآبخـّـت مـِـِن لا ضآق يكـَـَـتبْ { قصيـّـده } ميـَـَر البـِـِلآً ليـمـّـن غــَـَـدآ شعـّـرنآ هـِـِم نكـِـِتبْ ونــَـَـَرجـّع مآكـِـِتبنآ .. نعيـّـده إحسـِـِآسنـا/ مهمـَـَـآ شرحنـّـاه مآتـِـِم ! |
|
| | #617 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | لآ مَلآمِح صوُرتيْ توُحيْ ب خَير وَلآ وُجوُدِيْ , ........... يعكسْ وُجوُدِيّ هنآأإ !! حتى وَجهـ مرَآيتيْ , ....... ذَآأإكَـ [الكِسييير] , ............ صآر يسألّ ..!! ................ ليشّ مَ أحسكَ [ أنَآ ] ؟؟ |
|
| | #618 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | اذا غامرت في شرف مروم فلا تقنع بما دون النجوم فطعم الموت في أمر حقير كطعم الموت في أمر عظيم |
|
| | #620 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
.“مالي أحدق في المرآة ..أسألها.. بأي ثوب من الأثواب..ألقاه أأدعي أني أصبحت أكرهه ؟ وكيف أكره من في الجفن سكناه؟! وكيف أهرب منه ؟ إنه قدري هل يملك النهر تغييراً لمجراه؟!” |
|
![]() |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| بيت, حضورك, سجل, شعر |
| |